Школа-гімназія м. Перемишляни

У НВК «Середня загальноосвітня школа-гімназія» м. Перемишляни є 9 початкових класів (по два перших, других, четвертих; і три третіх), у яких працює десять учителів і навчається 204 учні. Також працює три групи продовженого дня (87 учнів та троє вихователів).
Навчання у початкових класах у 2011-2012 н. р. здійснювалося за Типовими навчальними планами, затвердженими наказом МОіН України від 29.11.05 р. №682. Учителі у даному навчальному році керувалися також Інструктивним листом МОН України «Організація навчально-виховного процесу у початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2007/2008 навчальному році»// Інформаційний збірник МОіН України – К.: Педагогічна преса - №17-18, червень 2007 р.
У 1-4 класах працюють вчителі О.Б Гайова-Кінаш, М.Й. Росоловська, Н.П. Репета, Н. В. Кравчук, Г. Б. Юрченко, Л. Й. Приставська, Н. З. Сабор, К. І. Кащук, Г. К. Оленчук, М. В. Андрухів та вихователі ГПД М.Я. Кравець, С. І. Юрочко, М. М. Гуманенко. Учителі добре знають особливості організації навчально-виховного процесу у початкових класах, володіють методикою проведення уроків, працюють згідно вимог і рекомендацій МОН України, обласного управління освіти та районного відділу освіти.

	Юрченко Галина Богданівна – класний керівник 2-Б класу, освіта середня спеціальна, здобуває вищу (ЛІПО Львівський Національний Університет ім. І.Франка) спеціаліст, педагогічне звання – «старший учитель», педагогічний стаж – 20 років. Працюючи над методичною проблемою «Розвиток зв’язного мовлення учнів через упровадження інноваційних форм і методів навчання», накопичила багатий матеріал щодо групової роботи учнів початкових класів, проведення інтегрованих уроків.
	Росоловська Марія Йосипівна – класний керівник 4-А класу , освіта середня спеціальна, спеціаліст, педагогічне звання – «старший учитель», педагогічний стаж – 31 рік. Працюючи над методичною проблемою «Розвиток зв’язного мовлення учнів початкових класів», учителька зібрала багатий наочний матеріал, додатково вивчає проблему навчання дітей з особливими потребами і складає для таких учнів планування занять, співпрацюючи з членами обласної методико-педагогічної комісії.
	Гайова-Кінаш Оксана Богданівна – класний керівник 4-Б класу, освіта вища, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання – «старший учитель», педагогічний стаж – 20 років. Працюючи над методичною проблемою «Формування екологічної культури на уроках у початкових класах», учителька поширює свій досвіт роботи серед колег району через фахову пресу.
	Репета Ніна Павлівна – класний керівник 1-В класу, освіта вища, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання – «старший учитель», педагогічний стаж – 26 років. Працюючи над методичною проблемою «Розвиток логічного мислення школярів через упровадження інтерактивних методів і форм роботи», учителька ділиться з колегами досвідом щодо впровадження предмету «Логіка».
	Кравчук Надія Валеріївна – класний керівник 1-Б класу, освіта вища, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання – «методист», педагогічний стаж – 25 років. Працюючи над проблемою «Розвиток логічного мислення учнів через упровадження інтерактивних вправ», учителька може поділитися досвідом щодо впровадження предмету «Логіка».
	Приставська Леся Йосипівна – класний керівник 2-А класу, освіта середня спеціальна, спеціаліст, педагогічне звання – «старший учитель», педагогічний стаж – 21 рік. Працюючи над методичною проблемою «Розвиток зв’язного мовлення школярів на уроках української мови, математики, читання», учителька систематизувала багатий дидактичний матеріал, підготувала методичні розробки щодо даної проблеми.
	Сабор Наталія Зеновіївна – освіта вища, спеціаліст вищої категорії, педагогічний стаж – 17 років. Працюючи над методичною проблемою «Національне виховання учнів початкових класів», учителька систематизувала багатий матеріал щодо організації та проведення виховних заходів, нестандартних уроків, використання на уроках інноваційних технологій. Переможець районного туру Всеукраїнського конкурсу "Класний керівник року 2004" у номінації "початкові класи". Увійшла в п'ятірку кращих учителів початкових класів в обласному турі цього конкурсу і визнана кращою за напрямом "педагогічний досвід роботи".
	Кащук Катерина Іванівна – класний керівник 3-Б класу, освіта середня спеціальна, спеціаліст, педагогічне звання - "старший учитель", педагогічний стаж – 23 роки. Працюючи над методичною проблемою «Розвиток логічного мислення молодших школярів», учителька може поділитися досвідом щодо проведення нестандартних уроків.
	Оленчук Галина Казимирівна – веде уроки фізкультури в 1-их та 3-іх класах. Освіта середня спеціальна, спеціаліст, педагогічний стаж – 19 років. Працюючи над методичною проблемою «Диференційований підхід до навчання дітей на уроках фізкультури», учителька зібрала і систематизувала дидактичні матеріали щодо даної проблеми.
	Кравець Марія Ярославівна – вихователь групи продовженого дня, освіта середня спеціальна, спеціаліст, педагогічний стаж – 21 рік. Працюючи над методичною проблемою «Методика проведення самопідготовки учнів ГПД», може поділитися досвідом щодо організації та проведення виховних заходів.
	Гуманенко Марія Михайлівна – вихователь групи продовженого дня, освіта вища, спеціаліст, педагогічний стаж – 4 роки. Працюючи над проблемою «Організація навчально-виховної роботи на групі продовженого дня» вивчає індивідуальні особливості учнів, сприяє розвитку їх здібностей, упроваджує в роботу досвід колег.
	Юрочко Світлана Іванівна – вихователь групи продовженого дня, освіта вища, спеціаліст II категорії, педагогічний стаж – 8 років. Працюючи над методичною проблемою «Організація виховної роботи ГПД», зібрала наочний і дидактичний матеріал щодо розвитку творчих здібностей учнів початкових класів. На даний час – у відпустці по догляду за дитиною.